【科技小论文】科技新闻受众的遵从性接受心理探讨

摘 要：受众接受科技新闻时，在心理及行为上表现出明显的遵从性特征。从根源上讲，这是由于受众与科技新闻报道对象之间存在巨大的认知落差，另一方面则是受众对新闻媒介的高度依赖和对科技的迷信。这种遵从性对科技新闻传播效果的实现具有正面效应，但也可能带来不良后果，科技新闻传播者应该做好“把关人”，以尽可能地规避负面效应。

关 键 词：科技新闻受众；遵从性接受；媒介依赖；科技迷信

受众是新闻传播的目的和归宿，是新闻传播价值得以实现的最终环节，受众的新闻接受心理，决定着具体的新闻接受习惯和行为，从而对新闻传播效果的实现产生不可忽视的影响。了解科技新闻受众的新闻接受心理，意义重大。

1 科技新闻受众的遵从性接受心理

受众是一个复杂、多样和多变的群体，他们接受新闻的行为往往表现出两种相对立的特征。一方面，他们可能在接受新闻时非常主动、自由，接不接受，什么时候接受和接受什么，可以不受任何强制性限制，完全表现出自我愿望；但另一方面，他们可能在接受新闻时很被动，新闻说什么，他们就信什么，没有自我判断力。

　　　这种现象在受众接受科技新闻时表现得更为突出，受众接受科技新闻，除了具有很明显的选择性特征外，往往对科技新闻的内容本身表现出很高的信任度，其接受是一种遵从性的行为，只要科技新闻说什么，就相信什么，实践什么，尤其在现代科技突飞猛进、似乎无所不能的情况下，人们越来越迷信科技的力量，而从新闻媒介中得知的科技信息成为他们决策的基本依据。

2受众遵从性接受心理的原因

2.1受众的认知落差是内在根源

　　　科技新闻天生具有极强的专业性。科技新闻关注科学技术领域，传播的是科学技术信息，并主要以科技专家作为报道客体，科学技术信息专业性极强，科技信息中的某个原理、某项成果，往往只有本领域内的专家才能真正知晓，即便在科技界，也有“隔行如隔山”之感。从某种意义上说，科技信息对于非本行业内的人士来说是相对封闭、内向的。

　　　而另一面，科技新闻的受众总体上是低科学素养的群体。2010年中国科协针对中国公民的科学素养进行了第八次调查，结果表明，我国具备基本科学素养的公民比例仅为 3.27%，其中，了解必要的科学知识的公民比例只有 14.67%，掌握基本的科学方法的公民比例仅为 9.75%。也就是说，尽管我们的科技新闻传播手段越来越先进，传播环境越来越高科技化，传播内容越来越丰富，但受众总体上还只是低科技素养的群体，他们对科学知识、科学过程、科学方法的理解和认知的水平有限。即使是专家型、知识型受众，其知识水平、认知能力也多限于本专业领域。

　　　从受众的新闻接受行为来看，“新闻接受”属于精神接受活动的一种，主要包括权威接受、审美接受和传播接受，就是接受主体（受众）因其需要，据其知识、经验、情感，对外来的新闻信息的反应、选择、加工、整合、内化、外化、践行的连续认识、反应过程。[1]在具体的科技新闻接受过程中，多数受众由于缺乏相应的感性经验，受制于有限的知识水平，与专业性极强的科技信息间存在巨大的认知落差，处于认知劣势。这导致受众无力根据自身的知识、经验来对科技信息做出独立的理性判断和反应，不得不服从于科技“权威”，依赖科技专家和新闻媒介对科技信息的解释，遵从性地接受科技新闻。

2.2媒介依赖和科技迷信是外在因素

　　　受众依赖新闻媒介获取和认知科技知识信息。进入新世纪以来，现代媒介手段日益丰富、高科技化，公众很大程度上依赖媒介了解外界信息，大量的业余时间被新闻媒介所占据，对新闻媒介的依赖越来越强。第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国公民获取科技信息的渠道，由高到低依次为：电视（87.5%）、报纸（59.1%）、与人交谈（43.0%）、互联网（26.6%）、广播（24.6%）、一般杂志（12.2%）、图书（11.9%）和科学期刊（10.5%）。可见，电视、报纸、互联网等新闻媒体是我国公民获取科技信息的主要渠道。除获取渠道外，受众对新闻媒介的依赖，更重要的还在于对科技知识信息本身的认知和判断上。对于涉及科技事件的新闻报道，多数受众由于缺乏相应的感性经验和理性判断能力，依赖新闻媒介对科技知识信息的解释，成为一种接受习惯。科技新闻受众对新闻媒介的高度依赖，必然会降低受众获取、理解和认知科技新闻的自主性。

　　　对科技本身的遵从，也是导致科技新闻受众遵从性接受行为的重要外在因素。科学技术是第一生产力，随着科学技术的迅猛发展，科技对人们生产生活实践的作用越来越大，人们对科技的遵从也不难理解，但不少人对科技的崇拜倾向越来越强，甚至到了迷信的地步，一切事物只要贴上“科技”的标签，对的就是对的，不对的也是对的，不然就叫做不讲科学。这种迷信表现在三个方面：第一，“科技万能论”，即认为科技无所不能，凡解决不了的问题，只要有科技介入，就一定迎刃而解，科技被神化为一种超自然力量；第二，认为科技带来的全部是积极影响，只要是科技的进步，带给人类的就一定是有益的，而忽视可能产生的负面影响；第三，伪科学也当成是科学，一些违反基本科技原理的东西堂而皇之登上科学之台，伪科学的“科学发现”不断涌现，并且得到公众的关注、认同。比如市面上流行的“电脑算命”、“电脑预测未来”等，完全是不符合科学的东西，却被很多人视为珍宝。[2]对科技的迷信是对科技的误解，但也折射出了人们对科学技术本身的遵从心态，这种遵从心态，某种程度上会转化为受众对科技新闻的遵从性接受心理。

3遵从性接受心理的正负效应

　　　受众是科技新闻传播者传播的直接对象，也是科技新闻产品的最终消费者，他们对科技新闻的接受情况，是检验科技新闻影响力与传播效果的标准。[3]

　　　受众的基本心理、意愿和态度，是影响受众科技新闻接受情况的重要因素，很大程度上决定着科技新闻信息的流向、接受程度和效果。只有认同、信任新闻报道，受众才会积极地去接受新闻信息，传播者的传播行为才能引起受众心理、态度和行为的预期变化，传播者的意图和目的也才能实现。从这个意义上说，受众对科技新闻的遵从性接受，具有积极意义。受众接受科技新闻时，在心理、意愿及态度上表现出高度的认同感和信任感，可以说是科技新闻传播效果得以实现的前提条件和重要基础。

　　　但另一方面，受众完全有可能出于对科技专家的知识、权威十分信服，以及对科技本身的遵从，而主动放弃自己的疑问，在接受科技新闻时，不经过任何选择过程，不加任何分析，盲目地接受，并且直接付诸实践。一旦遇上“伪科学”、“虚假科技新闻”或是科技新闻中存在错误等情况，就可能导致一些严重后果。“水变油”、“上海纯水风波”“气功大师”等事件无不证明了这一点。

4遵从性接受心理负效应的规避路径

　　　新闻媒体是科技新闻信息的传播主体，是科技信息和受众间的桥梁和纽带，充当着科技新闻信息的“把关人”。科技新闻工作者，需要以高度的责任感，不断改进科技新闻报道，尽可能地规避受众遵从性接受的负效应。

　　　首先，增强“把关”意识。科技新闻工作者要以科学的态度对待科学，树立正确的报道原则。科技新闻传播者最应该破除科技迷信，对科技要有理性的态度和认识，在此基础上树立起正确的报道原则。只有在正确报道原则的指导下，报道者才会客观、公正、准确地对待各种科技事件，而错误的报道原则，报道者往往在报道之初就犯错误，歪曲报道对象，背离科技发展规律，导致错误的导向，带来不良后果。科技新闻传播者对科技新闻传播的责任要有清醒的认识，必须增强对科技新闻信息的“把关”意识，为受众把好关。

　　　其次，增强“把关”能力。科技新闻工作者要时刻注意勤炼相关领域科技知识功力，提高自身科学素养。科技新闻传播者可以不是专家，但必须是“知情人”，应当成为科学技术强烈的追求者和探索者，只有不断提升相关领域科技知识水平，培养起对科技信息的理性判断力，提升科学素养，才能增强“把关”科技信息的能力。只有如此，才能最大限度地避免科技新闻报道中的错误，降低受众接受科技新闻时可能产生的负面影响。

参考文献

[1]何纯.新闻叙事学[M].长沙:岳麓书社,2006.

[2]刘建明.科技新闻传播理论[M].北京:科学出版社,2001.

[3]李浩鸣.科技创新与科技传播[M].北京：人民出版社,2006.

作者简介：

邓旺强,硕士研究生，湖南大学科技新闻与传播研究所，研究方向：科技新闻与科技传播

蒋晓丽,硕士研究生，湖南大学新闻传播与影视艺术学院，研究方向：新闻传播史

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