中考复习之小说阅读专题指导

【考点聚焦】
纵观近几年各地中考试题中对小说的考查内容主要主要集中在:①理解小说标题;②揣摩人物形象;③把握故事情节;④注意环境描写;⑤概括主题内容;⑥分析写作技巧、品味语言等。
(一)标题的含义和用意
【题型扫描】
①理解小说标题的含义。
②小说标题有什么作用?
③本文的标题好不好,好在哪里?
【解题指津】
①在理解标题本意的基础上,首先要注意它在文中是否有其他指代意义或比喻象征意义。
②要注意它在表层含义之外是否含有双关语意或小说主旨意义。
③如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有点明时间地点、交代故事背景、渲染环境氛围、突出人物形象品质等作用。
④如果以具体事物或物象为题,则标题可能具有作为线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主旨、暗含比喻象征意义等方面的作用。
⑤如果以形象的特征为题,则标题可能具有展开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果等作用。
(二)人物形象的揣摩
【题型扫描】
①文中某某是一个什么样的人,请对其性格特点作简要分析。
②分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
③请对文中某人物进行客观恰当的评价。
【解题指津】
这类题的答题一般方式为:
①指出描写人物的方法(肖像、语言、动作、神态、心理;侧面描写等);
②找出这些方法的具体内容(最能表现人物特点的重点词句);
③针对找出的具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心理世界,再到精神品质。尽可能分析全面、具体,不要泛泛而谈。
(三)故事情节的把握
【题型扫描】
①请用简明的语句概括故事情节;
②文章共写了几件事,请用简短的话依次加以概括;
③某段划线的句子在文中有何作用,请作简要分析;
④如将小说的某个情节去掉,对小说人物的刻画和主题的表现有无影响?
⑤为什么小说要多次写到某某事件?
【解题指津】
概括故事题型一般的答题格式:何时何地何原因何人做何事。
情节作用分析题型可以参照以下答题角度:交代人物活动的环境;设置悬念,吸引读者阅读兴趣;为下文的情节作铺垫或埋下伏笔;呼应前文;推动故事情节发展;刻画人物性格;表现主旨或深化主题等。
(四)、环境描写的作用
【题型扫描】
①找出文中描写环境的句子,分析自然环境(景物)描写在文中的作用。
②简要分析某段景物描写烘托了人物什么样的心情。
【解题指津】
面对这种题型,我们可从五方面进行思考:
①交代人物活动的背景,交代事件发生的时间和地点;
②渲染某种气氛,烘托人物的某种情感;
③为全文定下情感基调;
④推动情节发展,为刻画人物作铺垫。
⑤突出作品的写作主题。
(五)、作品主题的把握
【题型扫描】
①找出能体现小说主题的句子或用自己的一句话概括作品的主题;
②读了全文后,你明白了怎样的道理或者本文对你有何启迪?谈谈你的一点感悟;
③结合文章主题,谈谈你对某句话或某一个问题的理解或看法。
【解题指津】
这类涉及提炼、概括作品主旨的问题可以从以下几个角度入手:
①从小说的标题入手,有的小说题目突出主题,对主题的表现起画龙点睛的作用。
②从小说的主要情节或主要人物形象入手;
③联系作品的时代背景,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而达到揭示小说主题的目的。
对于结合写作主题谈看法的问题主要是考查学生对作品内涵的把握,并结合自身经历谈体验、感悟。在回答时要做到:针对文题,选准角度;联系实际,具体阐述;中心明确,语言简明。
(六)、写法、语言的分析
【题型扫描】
①文中运用了什么表现方法以及对塑造形象起到怎样的作用;
②文中使用的表达方式是如何为作者表情达意服务的;
③小说在语言运用上有何特点。
【解题指津】
对于这类问题可以参考这样的答题模式来展开:小说用了什么方法(要辨明本语句所运用的是何种表达方式或表现手法),表达了什么内容(分析这种表达方式或表现手法在文句中是表现什么内容),有何效果或作用(要明确这种表达方式或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明 )
对于小说的语言特点一般表现为:语言精练;句式整齐富有节奏感;用词准确生动形象;词语丰富多样等特点,答题时可以选择某一或某些特点并结合关键词句作具体分析。

原创文章,作者:Editor,如若转载,请注明出处:https://www.diyilunwen.com/lwfw/jiaoxue/499.html

(0)
EditorEditor
上一篇 2014年10月9日
下一篇 2014年10月9日

相关推荐

  • 透过背景文化知识帮助学生提高阅读能力

    摘要:英语是学生认识世界,了解世界的工具,尤其是对英语国家的了解。对于学生来说,学习英语的目的之一是提高初步运用英语进行交际的能力,增强对外国文化,特别是英语国家文化的了解。长期以…

    教学论文 2014年10月18日
  • 【职业教育论文】中职院校汽车营销教学现状分析及改革对策

    【摘要】随着中国汽车市场日趋激烈的竞争,汽车销售主体由集团组织向个体改变,汽车后服务领域已经成为汽车企业新的利润增长点,但对于这方面的汽车营销人才就很难适应企业用工需求,在中职院校…

    教学论文 2014年11月24日
  • 体现学生主体教学打造高效语文课堂

    摘要:高效教学一方面能提升学生的学习质量增强学生的学习兴趣,在促使学生积极参见课堂教学的同时,又能让学生在教学过程中感受欢乐,让学生真正的热爱语文。以此达到真正的实现素质教育。本文…

    教学论文 2014年10月11日
  • 浅谈李清照词中的花意象

    【摘要】意象是心灵主体生命情调与客体自然景象的融合,是中国艺术生命精神体道、体生、体物、体心的集中表现。李清照今存词四十多首,其中涉及到花意象的有二十八首之多。李清照笔下的花意象,…

    教学论文 2014年10月15日
  • 【素质教育论文】浅谈拓展训练在高等学校素质教育中的应用

    摘要:素质教育是培养人才的教育,新兴的拓展训练是一种现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式,在大学生中进行团队拓展训练有利于增强学生的创新思维,有利于激发学生潜能及不断超越…

    教学论文 2014年11月25日
  • 数学的计算教学教学

    计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 一、 营造鲜活、和谐…

    教学论文 2014年10月12日
  • 藏语夏河话复辅音唇形分析

    第一章 绪论1.1藏语发展综述藏族主要居住在中国青藏高原地区,主要聚居在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省。中国境内有人口约640万余人(2013年),以从事畜牧业为主,兼营…

    教学论文 2014年10月23日
  • 返璞归真 让学生在政治课堂中回归自我

    【内容摘要】随着新课程改革的深入,高中政治教学也迈入了快速推进的轨道,探究一条适应学生身心特点与教学工作要求的教学新思路,成为了高中政治教师应当认真思考的课题。笔者在教学中崇尚返璞…

    教学论文 2014年10月14日
  • 关于提升教学质量的探讨

    摘要:随着新课程的逐步扩大发展,新课程的有效实施对广大的高中数学教师提出了更高、更新、更全面的要求,因此,为了更好的改变我国的高中数学教育教学现状,教师务必真正的贯彻落实新课改理念…

    教学论文 2014年10月9日
  • 初中语文教学评价研究

    摘 要语文教学评价对语文教学起着导向和调控的作用。对学生的学习和教师的教学起着指导和促进的作用,本文主要针对教学评价中对学生的学习作用进行阐述、说明和建议。新一轮课程改革的一个重点…

    教学论文 2014年10月10日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注