教学论文

  • 让学生开口说英语并不难

    摘 要:小学生英语口语交际表达是课程教学的目标基石,体现着学生语言学习和综合运用能力水准。鼓励学生开口说英语,暴露思维认知感悟过程能便于教师及时发现问题,提出相应解决策略。探讨学生…

    教学论文 2014年10月14日
  • 探讨构建高中信息高效课堂的教学方案

    【摘要】信息技术教育在现今高中教育课程中越来越重要,如何构建高效的高中信息技术教学课堂已经成为教育工作者首要任务,本文就如何构建高效信息技术课堂,提出了自己的一些看法。【关键词】信…

    教学论文 2014年10月14日
  • 关于优化中学管理措施思考

    摘要:作为一名校领导,要如何促进学校全面有序发展,提高学校教育人才能力,创造良好的校园发展前景,本文就如何树立管理理念、建立管理环境、培养竞争意识、创造激励体制和培养沟通体制方面对…

    教学论文 2014年10月14日
  • 浅议如何提高初中音乐艺术教学质量

    摘要:初中生正处于一个思维能力过渡的阶段,音乐教学可以让初中生从具体的思维模式向抽象逻辑思维模式的转变,老师要在英语教学中不断引导学生的审美体验,将音乐形象化。老师在音乐教学过程中…

    教学论文 2014年10月13日
  • 四年级上册《复式条形统计图》教学设计

    摘要:《复式条形统计图》是人教版小学四年级上册第六单元《统计》第一课时的知识,处在小学统计知识的中间部分,学好本课知识、掌握学习方法对后面统计图的学习有很大益处,也有助于学生今后的…

    教学论文 2014年10月13日
  • 普通初中与培训学校语文教学异同的比较研究

    摘要语文性质决定语文教学是一项灵活又复杂的社会活动。随着现代社会发展,教育发展亦需跟上节奏。如今,普通中学和培训学校和谐共存,说明二者各有优点,相互被社会所需。本文力图通过对两类学…

    教学论文 2014年10月13日
  • 制定“知识与能力”目标建构有效高中历史课堂的实证研究

    中 文 摘 要2001年国家教育部颁发的《改革纲要》中首次提出“三维目标”—“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”。“三维目标”是由这三部分组合且密不可分的整体。其中…

    教学论文 2014年10月13日
  • 新媒体语境下主持人口语传播问题的思考

    在互联网的普及和电视、移动电视、手机媒体、IPTV、车载电视、楼宇电视,以及网络上的博客、播客、电子杂志的新媒体时代下,主持人起到的作用是不可估量的。其影响着听众甚至是整个社会的人…

    教学论文 2014年10月13日
  • 基于ERP的蒙古族大学生三语认知关系的研究

    摘 要随着三语现象的兴起,针对三语人的语言认知问题研究逐渐成为语言学研究的热点问题。我国的少数民族众多,在与国际接轨的过程中涌现了越来越多能够使用本民族语言、汉语普通话以及英语的少…

    教学论文 2014年10月13日
  • 在初中牛津英语教学中渗透和谐教学关系

    在九年义务制教育中,孩子思想成长最快,转变最大,同时也是最敏感,容易受情绪左右行为的时期是十二岁至十四岁的初中时期,同时也是青春期。在这个阶段,因为身体上的快速成熟成长,孩子们思想…

    教学论文 2014年10月13日