小学作文教学论文

【摘要】化被动为主动，占据心理优势；审题是写好应试作文的关键；写作内容尽量求新；单刀直入，快速破题。 【关键词】：教会 、写好、应试作文、占据、审题、求新、破题 我从事近二十年的小…

[内容摘要] 小学生习作往往停留在学生写教师批改这样一种单项的交流中，交流的范围小，效果也比较差，导致小学生把习作看成是一件苦差事。如何把这苦差事变成一件快乐的事，让意志力薄弱的小…

【摘要】 看图写话是是低年级作文能力训练的重要形式，是提高儿童观察能力、思维能力和表达能力的有效途径。但由于低年级学生生活经验不足，观察力和表达能力十分有限，往往看不懂图意，也不知…

【摘 要】教师们在小学作文教学中，发现学生的作文普遍存在这样的现象：平平淡淡、千篇一律，没有自己的特色，有的学生甚至离开了范文引路就没有办法写了，完全没有体现个性。作文就是让学生能…

内容摘要：在小学高年级作文教学中，教材是学生写作的源泉，教师不能忽视语文教材对学生写作的指导作用。如果学生把教材里的课文学好了，那么在习作时就容易多了。本文结合小学高年级语文教材，…

小学作文我认为是小学语文教学中的重中之重。从古代的科举考试中有诗赋，到现在的《小学语文课程标准》中的总目标有“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表…

【内容摘要】运用活动指导的方式，能够提高小学作文教学的生动性与形象性，笔者在教学中侧重于从以下几个方面着手，开展了作文教学的探究与尝试，充分发挥了活动指导的作用：一是组织课内观察研…

【内容摘要】小学作文教学应当建立在生活基础之上，让学生在生活中获得生动的素材，提高真情实感。在小学作文教学中贯彻生活化原则应当从以下途径入手：一是认真贯彻记录生活，二是深入体验感悟…