英语教育论文

摘 要：本文首先分析新课改对初中英语课堂教学提出的要求，在此基础上提出优化初中英语课堂教学的几种策略，最后对初中英语课堂优化的效果进行解读，希望本文能够为初中英语教学的发展和课堂建…

摘要：初中英语课堂教学受到传统教育方式的影响，在教学过程中过于注重学生对英语知识的记忆而忽略了学生对英语知识的运用与实践以及学生自身素质、学习能力，综合技能等的培养，使得初中英语传…

词汇是语言的三大要素之一，在语言学习的过程中具有举足轻重的作用。要提高小学英语词汇教学的有效性，应采用自主、直观、趣味、重现和运用型的活动引导学生学习，不断激发学生学习的兴趣，让学…

摘要：“学困生”的转化教育是教育工作者所面临的一个十分重要的课题，无论是多么优秀的班级，都会存在“学困生”，英语课堂亦是如此，因此，做好学困生的转化工作，其意义是非常深远的。本文分…

摘要: 大学英语教学中培养跨文化教育十分重要；培养跨文化意识应遵循关联性、实用性、适度性和科学性等原则；常用的方法有词义挖掘法、翻译对比法、文学作品阅读法和角色扮演法。 关键词：大…

摘要：在现代的初中英语教学中，教师一直以来都是课堂的主角，是知识的传授者，学生只是配角，是知识的接受者。师生在课堂上的互动特别少，这样很难调动学生学习的积极性和培养学生学习的兴趣，…

【文章摘要】 一切从实际出发，充分体现“学生自主 、合作、探究型学习”的原则，教师必须真正退居“二线”，当好导演，做好主持人，以饱满的热情和富有亲和力的教态，用恰切精彩的过渡语，用…

小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方…

摘要：在初中英语教学中，趣味教学法应用比较广泛，而且和呆板的说教式的教学方法相比，它也能取得更好的教学效果，在激发学生学习兴趣的同时也能极大促进他们对英语知识的掌握。本论文从趣味教…

摘要:情景教学法“言、行、情景”三者融为一体的特点以及较强的直观性和趣味性，能够比较好的激发学生的学习情感，有利于教学活动的开展。本文笔者根据相关教学经验，对如何在初中英语教学中进…