按时间归档:2014年10月
-
浅析小学英语教学中的情境教学
摘 要:情景教学是一种可以不断提升学生兴趣,同时能够促使学生不断地向知识领域进行探索的教学方法,情境教学法在小学的英语教学中同样具有举足轻重的作用。可是在目前的小学英语情境教学中…
-
浅谈小学英语教学“生活化”的教学模式
《新课标》要求教师创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与,要使学生能够获取处理信息和使用信息,用英语与他人进行交流,用英语解决实际问题的能力。英语,是人们在生活…
-
平面设计中意象色彩艺术的作用研究
摘 要:从视觉传达的角度来说再以往的思维当中意向是一个相对熟悉又不是很了解的一个词汇。在意向思维环境下去思考平面设计中的表达方式,把平面设计中的传统思维的基础上再加以意象表达…
-
基于SWOT分析法下的小微企业高校招聘
摘要:在企业发展过程中,人堪称第一资源,是企业最活跃、最能动的资源要素。企业之间的竞争,从最初的产品资源竞争早已发展到目前的人才智力的竞争。不断完善人力资源管理,是合适的工作适合最…
-
CopeptinNTproBNP与心力衰竭的相关性研究
中文摘要:本研究目的旨在研究心力衰竭患者血清氨基末端一脑钠肽前体(NT-proBNP)与和肽素(Copeptin)的相关性,分别观察心衰患者血清NT-proBNP、Copeptin…
-
浅谈小学低年级英语教学中的语音教学
摘要 :初学英语的第一大障碍就是发音问题。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到词汇的记忆和积累,给进一步学习英语造成一连串的困难。小学阶段是英语教学的…
-
浅谈如何提高小学生的阅读能力
【内容摘要】小学英语教学越来越受到关注,阅读是学习英语的重要途径。不断积累语言因素,扩大操练面,激发英语兴趣,养成英语阅读习惯。【关鍵词】小学阅读教学 激发英语阅读兴趣 词汇 …
-
发掘英语教学中作业评语的魅力
摘要:布置作业是教师教学过程中一个必要的环节,是教师检验教学效果的一个重要手段,同时也帮助学生巩固课堂所学知识。课后对作业的批改是教师检验学生对知识掌握情况的有效途径。评语对于一线…
-
播种习惯收获成功——浅谈低年级学生学习习惯的培养
【摘要】教育学家认为,一个良好的学习习惯是人在自我神经系统内部存放的有利资本。作为低年级学生来讲,养成良好的学习习惯至关重要。因此,低年级学生的班主任教师就要尽可能的帮助学生形成良…
-
关于民事诉讼的主体研究
一 何为公益诉讼 公益诉讼这一概念最早出现于古罗马法中,它是相对于个人利益诉讼概念而言的。罗马法基于传统的公私法二元划分理念,认为公益诉讼相对于保护私人权益的私益诉讼行为来说,…