小学英语教学论文

内容摘要：如今，小学英语已经走进了农村，但是，农村孩子学习语言环境较差，办学条件简陋。农村小学教师课务中精力有限，导致教学模式单一化。教师应该改进教学方法，根据小学生的年龄特征，创…

【摘要】：电子白板已经全面走进小学英语课堂，我们的英语教师如何通过电子白板技术，在新授课中用形象直观的字母、单词教学，激发学生的学习兴趣；用灵活多变的句型、会话教学，引导学生在情境…

摘要：目的：对藏族藏族城镇地区小学英语活动课的现状分析，并且对当前的活动课开展成果进行总结，对活动课开展的不足进行对策研究。方法：采用自编量表，选择10所藏族城镇地区小学进行问卷调…

摘要 小学生学习英语的兴趣， 对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。教学中应考虑学生的心理年龄特征和认知规律，注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性，并创造一切条件采取一切…

摘要：随着素质教育改革的不断深入，学困生的转化成为了新一轮基础教育课程实施以来的重点关注对象。尊重学生人格、关注个体差异成为在课堂教学过程中值得注意的重要问题之一。小学是学生学习的…

小学年龄阶段学生的学习成绩与兴趣和心理状态存在着很大的关系，在情感渗透下的学习过程中，学生们的注意力会更加集中，对于文章的内容以及单词和语句的记忆更加深刻。在国外语言学研究专家认为…

摘要：俄国著名教育家托尔斯泰曾说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生学习兴趣。”苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”可见，兴趣在传授知识的过程中的作用不…

摘要：在新课程改革背景下，如何打造有本土教育特色的课堂教学，提高小学英语课堂的教学效率，让学生作课堂真正的主人，积极主动地参与课堂，已成为提高小学英语教学质量的关键所在。我认为课堂…

词汇是语言的三大要素之一，在语言学习的过程中具有举足轻重的作用。要提高小学英语词汇教学的有效性，应采用自主、直观、趣味、重现和运用型的活动引导学生学习，不断激发学生学习的兴趣，让学…

摘要：“学困生”的转化教育是教育工作者所面临的一个十分重要的课题，无论是多么优秀的班级，都会存在“学困生”，英语课堂亦是如此，因此，做好学困生的转化工作，其意义是非常深远的。本文分…