小学数学教学论文

线段图的定义：有关线段图的由来，到最后也没查到，笔者深表遗憾。而在教科书中，关于线段的定义是：线段有两个端点，可以量出长度。关于线段图没有定义，词典中也没有解释。可以这样理解：线段…

【摘要】：小学数学的总复习是对小学阶段数学知识的一次梳理、查漏补缺的重要手段，为今后数学的学习再一次进行系统的巩固，使学生形成一个完成的数学链。同时在复习的方法上，以前主要是数学老…

【摘要】：课堂教学即时评价和反馈对教学的高效性意义重大。因为它是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要方法。有效的课堂教学即时评价和反馈，能使教师掌握学生的真实情况，了解学…

摘 要：数学是一门教学难度较大的学科。在小学数学的教学中引入兴趣教学法，可以大大提高教学质量，有效调动学生学习数学的积极性，培养学生良好的学习习惯。教授兴趣教学法，需要教师及能够不…

【摘要】韩语《师说》中有云：“师者，传道授业解惑也”。作为小学数学教教师，在小学数学教学过程中这一点就显得更为重要。小学数学概念是数学学科学习的基础知识，相关数学概念构成了数学学习…

摘要：信息技术在教育领域的广泛应用，给学校教育带来发展机遇的同时，也是学生教育再次面临严峻的挑战。现代教育技术以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景，能使抽象的教学内容…

【摘要】探究性学习是《数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一，所谓的探究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提，以类似或模拟科学…

摘要：数学作为一门教育学科，研究数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其数量关系，又揭示空间形式，使数量关系的精确把握与空间形式的直观形象巧妙相结合，从中寻找解…

摘要：数学教学理论研究和实践中存在一个非常重要的问题—数学学法指导问题。教师在教学过程中应注重学生学习情感与态度的培养，分析小学数学中有效的学习方法，并在此基础上进行指导和研究。该…

一、数学教学中渗透数学思想方法的必要性 数学思想方法是指数学思想和数学方法两个方面。数学思想是数学活动的基本观点，而数学方法则是在数学思想指导下，为数学活动提供思路和逻辑手段以及具…